ШСП | Добро пожаловать!

Уважаемые родители!

Служба примирения ГБОУ школы-интерната с.Малый Толкай информирует Вас о том, что на территории Самарской области реализуется региональный проект
«Родительская кафедра служб примирения».

Он направлен на знакомство родителей с методами восстановительных практик: медиация, круги сообщества, семейные конференции и другие.

С подробной информацией о данном проекте Вы можете познакомиться здесь:

https://vk.com/feed

Куратор службы примирения Станина Людмила Васильевна . Телефон контакта 8(846)5654142

Стенд, информирующий о работе школьной СП

Нормативно — правовые акты

Список основных документов, определяющих нормативно-правовые основания работы специалистов служб примирения в России

Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ

Указ Президента Российской Федерации 22.03.2017 г. № 520-р (ред. от 18.03.2021) Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года.

Кодекс этики медиатора ШСП ГБОУ школы

Методические рекомендации. Восстановительные технологии медиация в воспитании.

Ссылка на онлайн- проекты для медиаторов

«Не навреди»

Информация о деятельности ШСП 2023 г

« Обидка»-региональный просветительский проект» Автор Станина Л.В.

Школьная служба примирения (ШСП)- ваш помощник при решении конфликтных ситуаций. Сообщение для педсовета. Автор Станина Л.В.

Тематическая линейка по профилактике безнадзорности и правонарушений. Осипова А. Г.

https://cloud.mail.ru/public/WTZD/DvQQQDbgb — видеоролики-мотиваторы материал адресован обучающимся 5-10 классов, педагогам, родителям (законным представителям). Тематика видео — смысл жизни, значение добрых дел в жизни человека, взаимоотношения людей;

https://cloud.mail.ru/public/oKVD/YG5kdu9kF — мультфильмы о конфликтах, материал адресован всем участникам образовательно-воспитательного процесса, позволяет наглядно пояснить смысл термина «конфликт» и обсудить пути решения конфликта;

https://cloud.mail.ru/public/vQh1/YcwFCrhGy — мультфильмы про особенных детей, материал адресован всем участникам образовательно-воспитательного процесса (особенно РОДИТЕЛЯМ/законным представителям детей с ОВЗ и инвалидностью), позволяет пояснить на примерах, что мир многообразен, все мы разные и это ЗДОРОВО!

____________________________________________________________________________________

Уважаемые коллеги, родители, обучающиеся! В Самарской области работает горячая линия по вопросам урегулирования конфликтов, медиации и примирения в образовательных организациях (далее — горячая линия).Горячая линия организована на базе федерального государственного бюджетного учреждения «Центр защиты прав и интересов детей» (далее — Центр) в целях оказания помощи в урегулировании споров, разногласий и конфликтных ситуаций в образовательных организациях и адресована: специалистам органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования;

руководителям образовательных организаций;
педагогическим работникам и специалистам служб медиации и (или) примирения образовательных организаций;
некоммерческим организациям, реализующим восстановительные и медиативные подходы;
родителям или иным законным представителям несовершеннолетних; несовершеннолетним.

Консультацию по вопросам, связанным с разногласиями и спорами в образовательных организациях, на основе использования медиативного и восстановительного подходов можно получить в рабочие дни с 9.00 до 18.00 (по московскому времени) по телефону: 8-800-222-34-17. Горячая линия также включает . возможность получения онлайн- консультации через форму обращения на специализированной странице официального сайта Центра: https://fcprc.ru.

___________________________________________________________________________________________

В преддверии новогодних праздников и школьных каникул, а также в рамках работы ШСП 20 декабря 2023 г. социальным педагогом в 1-4 классах было организовано мероприятие «Каникулы. Правила поведения в общественных местах с целью предотвращения конфликтных ситуаций». В ходе занятия ребята познакомились с работой службы медиации, ее функциями, конфликтными случаями, путями их разрешения. В игровой форме участники разобрали несколько конфликтных ситуаций и пришли к выводу, что лучше быть вежливым и осторожным и жить по правилам.

_______________________________________________________________________________________

В преддверии новогодних праздников и школьных каникул, а также в рамках работы ШСП 19 декабря 2023 г. с обучающимися 5-10 классов социальным педагогом была проведена беседа с целью обучения выходам из конфликтных ситуаций «Каникулы. Возможные конфликты – как их избежать?» Обучающиеся в школе уже знают о работе школьной службы примирения. В трудную минуту, когда им кажется что мир к ним не справедлив, их мучают проблемы, они поругались или подрались, у них что-то украли, и они предполагают, кто это сделал и не рассматриваются сверстниками, как ЛИЧНОСТЬ, двери школьной службы медиации для них всегда открыты, т.к. основная задача, которую решает ШСП нашей школы – это организовать реабилитационную и профилактическую функцию, способствующую восстановлению нормальных отношений в школьном сообществе, сдерживая подростков от проявления агрессии и насилия. В ходе беседы начал складываться опыт и понимание для чего служба нужна, а к концу занятия ребята пришли к выводу: «Шагай по жизни смело! Совершай добрые дела! Мир и радость людям ты неси! И в трудную минуту просто помоги!».

Работа школьной службы медиации является новой для школы — интерната, но учащиеся уже заинтересовываются возможностью разрешения конфликтов с помощью медиации.

_________________________________________________________________________________________

Ежедневная жизнь изобилует конфликтами, ссорами, мелкими стычками и взаимными обидами. В основе конфликтов лежит человеческий фактор выстраивания человеческих отношений. Изжить конфликт практически невозможно, можно лишь попытаться повлиять на конфликтную ситуацию или выйти из нее. В решении различных проблем важно умение вести переговоры, достигать согласия в условиях совместной жизни и деятельности.
В рамках работы школьной службы примирения, а также в целях выяснения сущности конфликта и умения благополучно выходить из конфликтных ситуаций в 8 классе социальным педагогом Уздяевой Р.М. был проведен час общения «Конфликты в нашей жизни», которыйвключен в план воспитательной работы.

Большая часть преподнесенной информации явилась новой для школьников, поэтому вызвала их живой непосредственный интерес (в особенности стратегии поведения в ситуации конфликта). Учащиеся сразу старались применить их к своему поведению в жизни.

На занятии ребята согласились с тем, что в конфликте есть как положительные, так и отрицательные стороны, с интересом восприняли и осмыслили материал, связанный со структурой конфликта и иллюзиями восприятия. Ребята с интересом слушали преподавателя, активно участвовали в беседе, спорили, приводили примеры, задавали вопросы. После мероприятия звучали такие оценки детей как «интересно», «полезно», предложения провести разговоры на другие темы.

В заключение разговора все пожелали друг другу и себе, чтобы в нашей жизни как можно меньше было конфликтов. А если даже они произойдут, то главное — чтобы они всегда разрешались только положительно.

—